第１９７回 昭和の伝道師【戦中、戦後のパイロットの物語】

第１９６話　　海軍に必要な人材の事　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２０１２年８月２５日土曜日投稿です。

 

　平本中尉は、黒板に、ちょうくで、い、ろ、と文字を書いた。

 

「いいか、　い、言う生徒と、ろ、と言う生徒が、ここにいたとする。　い、という生徒は、はじめから出来が良く、

 

試験の成績も良く、運動も良くできて、８０の出来とする。　ろ、という生徒は、勤勉で、努力家、現在は、６５の出来で

 

あるが、将来努力して１００の出来の可能性があるとする。

 

 

 

 

 

　ここで、重要なのは、大日本帝國は、無駄な事は、一切しない。合理主義と言うことを覚えておくように。」

 

「今、伏龍のように、可能性を秘めていても、今の８０の生徒の方が、将来伸びなくても、戦力になれば、その方が

 

良いのだ、６５の人間にいちいち多額の資金、時間は費やさない。」

 

「全員わかったか。」と問いかけられたので、「はい。」と大声で全員返事をしたのであった。

 

平本中尉は、「さらに、口頭試験においては、先に説明したように、２つの評価、　良いか、悪いかの評価である。

 

口頭試験官が、武官にしろ、文官にしろ、悪い印象を持たれるな、　素早く質問を頭で整理し、簡潔に、的確に

 

返事が出来る様にしておけ、自分の口頭試験の時は、口頭試験の試験官が文官であった。

 

　当時、どのような問題であったかというと、「海軍に入って、どのようなことをして大日本帝国の為になりたいのか。」

 

という、質問であった。　

 

 

 

当時を振り返ると、大砲の事しか思い浮かばなかったので、「砲術を修行して、どんな距離で

 

も一撃必殺の砲撃で、敵艦を撃沈できるような海軍将校になりたいです。」と、解答をしたと記憶しておる。」

 

「今の時期は、先ほど紹介した、魚雷攻撃、つまり、水雷の専門家になるという、解答も専門的でよいかもしれん。」

 

「ただし、文官というものは、軍人でないので、やつらは、何を質問してくるのか、予想が大変難しい、ここが、やっか

 

いだ、思わぬ伏兵を招きかねん。」

 

 

「いいか、各自それぞれ、事前に、口頭試験対策を立てて、がんばるように。」と、話しがあったのであった。

 

【次回に続く。】