第２４４回 昭和の伝道師【戦中、戦後のパイロットの物語】

第２４３話　大正１０年５月７日数学２の試験の事　　　　　　　　　　　　　２０１２年１０月１１日木曜日の投稿です。

 

答案用紙が、最後の列の生徒に行き渡ると、「誰か、用紙の無い生徒はいないか。」と、試験官が聞いたので

 

あったが、誰も何も言わなかったのであった。

 

　「よし、数学の２の試験を始める。　それではよーい、はじめ。」と、大きな号令をかけたのであった。

 

問の１は、３０００メートルの先にある敵陣地に砲撃するのであるが、船が１０ノットで移動して、５分後の地点で、

 

射撃した場合の目標までの水平距離を算出せよという、問題であった。

 

 

 

 

　　　　　　　　　はてーー､１０ノットで、まずは５分たったら、船がどこにいくか、考えないといかんなーー、

 

　　　　　　　　　その距離を出して、敵の陣地が、ここで、３０００メートル離れた点から、５分の距離との

 

　　　　　　　　　斜距離を出してやればえいっちゅーこっちゃ。

 

　　　　　　　　　　そうして、出てきた数字を記入したのであった。

 

　　　　　　　　　２番目は、図の円錐の容積を求めよとある。

 

　　　　　　　　　　公式に、図の数字を代入して、計算してやれば、大丈夫や。

 

　　　　　　　　　　えんぴつで記入した。

 

　　　　　　　　　　３番目は、１点あるいは、１直線に関して対象となる図形はいかなるものか　という問題であった。

 

　　　　　　　　　　　ずいぶんと、考えて、答えを記入して、ちらりと横の列の生徒に目をやると、となりも鉛筆が

 

　　　　　　　　　　進んでないようであった。

 

　　　　　　　　　４番目は、半径Ａ尺なる円があり、その中心角Ｂに対する弦の長さは、何尺なるやと言う問題であった。

 

　　　　　　　　　　　　これも、公式を入れて、計算すれば良い問題であった。

 

　　　　　　　　　５番目の問題は、潜行している潜水艇が、その東１８００メートルの会場を北に向かって毎分３００

 

　　　　　　　　　メートルの速さにて、航行中の敵戦艦を視認して、毎分１５０メートルの水中速度にて、直進してすみ

 

　　　　　　　　　やかに敵船艦の西方５００メートルの点に近づかんとす、その進むべき方向を四角い枠の中に作図

 

　　　　　　　　　せよ。という、問題であった。

 

　　　　　　　　　問題を読んで、作図するので、筆箱を見ると、宿屋に物差しを忘れてきたようであった。

 

　　　　　　　　　これは、まずいことになったのであった。

 

 

 

【次回に続く。】